Studia podyplomowe

Studia podyplomowe – NOWOCZESNE USŁUGI TURYSTYCZNE – EDYCJA 2017

I. PODSTAWOWE INFORMACJE

Studia podyplomowe „Nowoczesne usługi turystyczne” prowadzone są na Wydziale Nauk Geograficznych przez Instytut Geografii Miast i Turyzmu.
Studia adresowane są do absolwentów różnych kierunków, którzy chcą zdobyć praktyczną wiedzę na temat nowoczesnych usług turystycznych, by podjąć pracę w tym sektorze, a także do osób, które już są pracownikami branży turystycznej, ale nie posiadają kierunkowego wykształcenia i chciałyby poszerzyć i usystematyzować wiadomości, zwłaszcza w zakresie jednej z trzech specjalizacji: obsługa ruchu turystycznego, hotelarstwo lub rekreacja (uczestnicy deklarują wybór specjalizacji przed rozpoczęciem zajęć).
Szeroki i zróżnicowany zestaw przedmiotów realizowanych w ramach studiów podyplomowych pozwala przekazać słuchaczom nie tylko aktualną wiedzę o jednej z najszybciej rozwijających się gałęzi gospodarki narodowej, ale również wykształcić szereg praktycznych umiejętności związanych ze świadczeniem usług turystyczno-rekreacyjnych.

W ramach zajęć istnieje możliwość zdobycia dodatkowych kompetencji, m.in. pilota wycieczek, rezydenta biura podróży, animatora czasu wolnego, instruktora fitness.

Uwaga! Zajęcia teoretyczne odbywają się w Instytucie Geografii Miast i Turyzmu UŁ w Łodzi, zajęcia praktyczne zaś – w Stacji Terenowej UŁ w Spale.

Czas trwania: 2 semestry, 230 godzin

Tryb: Studia niestacjonarne

Koszty uczestnictwa: 3600 zł (istnieje możliwość wnoszenia opłaty w 2 ratach)

Kierownik studiów: dr Andrzej Stasiak

II. PROGRAM

Plan studiów
Plan studiów obejmuje 230 godzin zajęć, realizowanych w 2 semestrach. Blok zajęć ogólnych zawiera 110 godz., bloki zajęć specjalizacyjnych (obsługa ruchu turystycznego, hotelarstwo, rekreacja) – po 120 godz. Aby uzyskać zakładane efekty kształcenia, słuchacz musi zdobyć 60 punktów ECTS.

Zasadnicze cele kształcenia
Głównym celem kształcenia jest wyposażenie absolwenta w najbardziej aktualną wiedzę na temat współczesnego, niezwykle dynamicznie rozwijającego się, rynku usług turystyczno-rekreacyjnych. Część zajęć (110 godz.) – wspólna dla wszystkich słuchaczy – poświęcona jest przekazaniu ogólnych informacji na temat branży turystycznej, w drugiej części zaś (120 godz.) uczestnicy poznają specyfikę funkcjonowania wybranej przez siebie specjalizacji (obsługa ruchu turystycznego, hotelarstwo, rekreacja).

Studia podyplomowe kończą się napisaniem pracy dyplomowej i zdaniem egzaminu końcowego.

Po ukończeniu studiów podyplomowych słuchacz będzie przygotowany do prowadzenia własnej działalności gospodarczej, a także samodzielnej pracy na różnych stanowiskach w turystyce, hotelarstwie i rekreacji, a zwłaszcza w:

  • biurach podróży, hotelach, ośrodkach wypoczynkowych, sportowych i rekreacyjnych, centrach rekreacji i odnowy biologicznej, centrach informacji turystycznej, innych obiektach turystycznych (produktach turystycznych) i rekreacyjnych,
  • na stanowiskach związanych z organizacją, obsługą i zarządzaniem ruchem turystycznym (menadżer, pilot, przewodnik, rezydent) oraz organizacją rekreacji (animator czasu wolnego, instruktor fitness),
  • administracji rządowej i samorządowej (organizacja i zarządzanie przestrzenią turystyczną i produktami turystycznymi),
  • organizacjach pozarządowych, fundacjach i stowarzyszeniach turystycznych.

Harmonijne połączenie interdyscyplinarnej wiedzy teoretycznej i specjalistycznych umiejętności praktycznych zapewni przyszłym absolwentom skuteczną konkurencję na rynku pracy w zakresie turystyki, hotelarstwa i rekreacji.

Zajęcia w ramach studiów podyplomowych prowadzone są zarówno przez pracowników naukowych Instytutu Geografii Miast i Turyzmu UŁ, jak i doświadczonych praktyków z branży turystycznej. Dzięki współpracy z jednym z największych polskich touroperatorów – biurem podróży Rainbow Tours, renomowanymi hotelami w Łodzi oraz centrum sportowym Stacja Nowa Gdynia najlepsi słuchacze mają szansę otrzymać atrakcyjne oferty pracy stałej lub sezonowej.

Oprócz świadectwa ukończenia studiów podyplomowych, absolwenci otrzymują również zaświadczenia (w języku polskim i angielskim) potwierdzające odbycie szkolenia, a także posiadane umiejętności i kompetencje.
W ramach programu studiów podyplomowych możliwe będzie zdobycie uprawnień:

  • specjalizacja: obsługa ruchu turystycznego, pilota wycieczek turystycznych (zaświadczenie o ukończeniu szkolenia dla pilotów wycieczek umożliwiająca zdawanie egzaminu państwowego – w przypadku deregulacji zawodu: egzamin wewnętrzny), rezydenta biura podróży,
  • specjalizacja: hotelarstwo, animatora czasu wolnego,
  • specjalizacja: rekreacja, animatora czasu wolnego, instruktora fitness.

III. REKRUTACJA

Wymagania wstępne dla kandydatów
Wykształcenie wyższe (absolwenci studiów I lub II stopnia różnych kierunków)

Zasady rekrutacji
– Złożenie wymaganych dokumentów:
– odpis dyplomu
– podanie do kierownika studiów podyplomowych
– kwestionariusz osobowy
– kserokopia dowodu osobistego
– 2 zdjęcia legitymacyjne
– Termin składania dokumentów:
od 1 lipca do 30 września 2016 r.
– Miejsce składania dokumentów:
Wydział Nauk Geograficznych
Instytut Geografii Miast i Turyzmu
ul. Kopcińskiego 31, p. 110
90-232 Łódź
Tel./fax:
(48) 42 635 45 50
Sekretarz: mgr inż. Mariola Milewska
Dokumenty można przesyłać pocztą.

IV. EFEKTY KSZTAŁCENIA

Przyporządkowanie studiów podyplomowych do obszarów kształcenia
Zgodność z krajowymi ramami kwalifikacji ustalona jest dla obszaru kształcenia nauk przyrodniczych (dziedzina nauk o Ziemi, dyscyplina: geografia, w tym geografia turyzmu). Część zakładanych efektów kształcenia odnosi się także do obszaru nauk społecznych (dziedzina nauk ekonomicznych, dyscyplina: ekonomia, marketing, zarządzanie, dziedzina nauk prawnych, dyscyplina: prawo).

Zgodność z krajowymi ramami kwalifikacji ustalona jest dla obszaru kształcenia nauk przyrodniczych (dziedzina nauk o Ziemi, dyscyplina: geografia, w tym geografia turyzmu). Część zakładanych efektów kształcenia odnosi się także do obszaru nauk społecznych (dziedzina nauk ekonomicznych, dyscyplina: ekonomia, marketing, zarządzanie, dziedzina nauk prawnych, dyscyplina: prawo). Bloki zajęć ogólnych i specjalizacyjnych obejmują wiedzę z zakresu: geografii, turyzmu, hotelarstwa, nauk humanistycznych, społecznych i ekonomicznych, kultury fizycznej i rekreacji.

Tworząc program uwzględniono: wzorce międzynarodowe, przygotowanie absolwentów do potrzeb rynku pracy, a także szeroko rozumiany rozwój osobowy osób kształconych, w tym podtrzymanie i rozwój podstaw tzw. wiedzy zaawansowanej.

Efekty kształcenia odnoszące się do całego programu studiów podyplomowych

Wiedza
Absolwent:

  • zna podstawowe kategorie pojęciowe i terminologię turystyczną, hotelarską i rekreacyjną, a także pojęcia mające bezpośrednie odniesienie do praktycznych zastosowań wiedzy geograficznej, przyrodniczej i społecznej w turystyce, hotelarstwie i rekreacji oraz w badaniach nad zjawiskami turystycznymi i rekreacyjnymi,
  • ma podstawową wiedzę w zakresie najważniejszych problemów, miejsca i znaczenia turystyki, hotelarstwa i rekreacji w systemie nauk, w szczególności geografii turyzmu, ich specyfiki przedmiotowej, terminologicznej i metodologicznej, ich relacjach i powiązaniach z podstawowymi dziedzinami działalności społeczno-gospodarczej,
  • zna zasady organizowania ruchu turystycznego, organizowania i realizowania imprez turystycznych i rekreacyjnych, obsługi na poszczególnych etapach podróży (w tym pilotaż i przewodnictwo, rezydent biura podróży, animator czasu wolnego),
  • wie jak wykorzystywać potencjał przyrodniczy i antropogeniczny na potrzeby tworzenia atrakcji i produktów turystycznych oraz innych przedsięwzięć związanych z zagospodarowaniem turystycznym i rekreacyjnym przestrzeni geograficznej,
  • zna podstawowe regulacje prawne i zasady organizowania turystyki, hotelarstwa i rekreacji.

Umiejętności
Absolwent:

  • potrafi prawidłowo obserwować i interpretować procesy i zjawiska społeczne, kulturowe, polityczne, prawne i ekonomiczne, specyficzne dla turystyki, hotelarstwa i rekreacji oraz właściwie analizować przyczyny, ich przebieg i skutki (dla człowieka i środowiska życia człowieka – przestrzeni geograficznej) przy zastosowaniu podstawowych technik i narzędzi badawczych m.in. właściwych dla geografii turyzmu i rekreacji,
  • rozumie literaturę z zakresu geografii turyzmu, turystyki, hotelarstwa i rekreacji w języku polskim i potrafi z niej korzystać, potrafi posługiwać się opracowaniami kartograficznymi,
  • posiada umiejętność praktycznego wykorzystania zdobytej wiedzy ogólnej i specjalistycznej, potrafi prowadzić własną działalność gospodarczą w zakresie usług turystycznych, hotelarskich i rekreacyjnych, posiada umiejętności pracy w zespole (w tym jako lider) oraz organizacyjne, pozwalające na realizację zadań związanych z obsługą klienta w różnych obszarach usług turystycznych, hotelarskich i rekreacyjnych, potrafi sobie radzić w sytuacjach trudnych,
  • posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, gospodarczych, przestrzennych i przyrodniczych, w ramach turystyki, hotelarstwa i rekreacji,
  • uczy się samodzielnie w sposób ukierunkowany, m.in. w zakresie obsługi ruchu turystycznego, zarządzania obiektami i przedsiębiorstwami turystycznymi, rekreacyjnymi i noclegowymi, a także animacji czasu wolnego,
  • posiada umiejętność przygotowania dobrze udokumentowanych opracowań problemów z zakresu turystyki, hotelarstwa i rekreacji z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych innych źródeł; potrafi napisać pracę końcową wg przyjętych kryteriów edytorskich.

Kompetencje:
Absolwent:

  • rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych,
  • potrafi współdziałać i pracować w grupie, również jej przewodzić, przyjmując w niej różne role (np. przewodnika, pilota, menadżera, organizatora produktu turystycznego i rekreacyjnego, animatora czasu wolnego, instruktora rekreacji),
  • prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu (np. przewodnika, pilota, menadżera, organizatora produktu turystycznego i rekreacyjnego, hotelarza, animatora czasu wolnego, instruktora rekreacji), potrafi rozwiązywać sytuacje trudne,
  • potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy,
  • jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo własne i innych, umie postępować w stanach zagrożenia.
Our site uses cookies and similar tracking technologies to personalize our content and analyze our traffic.